hotel Patria
Náchodská 358, Trutnov, 541 01
Zápis ze schůzky členů RC Trutnov
konané dne 18. 11. 2019 v salonku hotelu Patria za účasti 6 členů.
Přítomní členové: Richard Houdek, Robert Hradecký, Karel Javůrek, Jirka Malinský, Vašek Němec, Adam Sogel
Inbound : Arrie Beda
Hosté: Mgr. Naďa Kalousková a Ing. Kateřina Sekyrková
Omluveni: Honza Doubek, Richard Ferkl, Vašek Flandera, Jarda Kužel, Karel Rada
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Třetí listopadová schůzka probíhala v salonku hotelu Patria. Vzhledem k tomu, že Petr Sogel musel odjet pracovně do Polska, vyslal za sebe na schůzku, v níž zajišťoval účast hostů, svého syna Adama, který zajišťoval prezentaci a představení přednášejících. Schůzku zahájil president Jirka Malinský, který uvítal obě dámy přičemž je vyzval k tomu, aby se nám samy představily. První z nich Ing. Kateřina Sekyrková žije ve Dvoře Králové n. L., je editorkou časopisu Královédvorsko, organizátorkou domácího vzdělávání, své dvě děti přihlásila do ZŠ Náchodská v Trutnově, kde od roku 2018 jsou třídy se vzděláváním podle Montessori pedagogiky. Kateřina Sekyrková s touto školou úzce spolupracuje. Dále se představila Mgr. Naďa Kalousková, která vzdělávání podle montessori pedagogiky při ZŠ v Poříčí jako učitelka sama zajišťuje. Po představení obou mladých žen jsme ještě před večeří řešili některé problémy související s činností našeho klubu. Pokladník našeho klubu zjišťoval u přítomných členů jejich konzumaci při předcházející otevřené schůzce s rodinnými příslušníky. Úhradu některých nadstandardních součástí konzumovaného menu provede na další schůzce klubu. Dále vyplatil přítomnému inboundovi Arrie Bedovi jeho kapesné pro první měsíc jeho pobytu v našem klubu. K zajištění předvánočního prodeje punče absolvoval president klubu Jirka Malinský jednání s organizátorem předvánočních trhů na Krakonošově náměstí. Přitom mu bylo sděleno, že na náměstí si již stánek zajistilo cca 5 prodejců punče. Proto se zdá, že by náš prodej zřejmě nebyl příliš efektivní. Již dříve diskutovanou možnost zajištění stánku v UFFU zatím ještě s organizátory neprojednal. Je otázkou, zda pro tuto realizaci prodeje punče již není příliš pozdě. Robert Hradecký požádal Vaška Němce aby od ředitelky OA pro tělesně postižené studenty v Jánských Lázních zjistil, zda bude na již odeslanou sponzorskou nabídku Robertovy firmy reagovat a budeme moci jako Rotary klub finanční příspěvek na jejich tzv. fiktivní firmu oficiálně předat. Všichni přítomní členové se na výzvu presidenta klubu vyjadřovali k hodnocení minulé schůzky spojené s konzumací svatomartinskou husy. S večeří byla vyjádřena většinou spokojenost, i když byly u varianty č. 2 v některých případech plátky masa z husích prsou poněkud vysušené. Obsluha byla hodnocená jako tragická. Další společnou schůzkou bude již brzy naše tradiční „vánoční besídka“. V této souvislosti byla vyjádřena určitá obava z toho, zda by se při ní problém s obsluhou opět neprojevil, pokud by se měla konat v Patrii.
Po tomto úvodu přišla na řadu večeře, kterou tvořilo velmi dobře připravené „Vepřové gordon-blue s mrkvovou kaší a zelný salát“. Jako desert byl poté podáván: jablečný závin se šlehačkou. Po tomto úvodu
dostaly opět slovo obě ženy, které na naši schůzku zajistil Petr Sogel.
Na úvod svého vystoupení využily dvě kratší videa, která nám měla demonstrovat uplatňování hlavních principů montessori školy. Na prvním z nich byla ukázka průběhu výuky, při které se jednotliví žáci samostatně zabývali ve stejnou dobu zcela odlišnými činnostmi. Na druhém videu byly prezentace dětí k nedávnému 101. výročí vzniku ČSR. Na nich děti ve zjednodušující zkratce předváděly nejvýznamnější politické události uplynulého století. Na videu jsme viděli i některé speciální pomůcky, které se při montessori vzdělávání používají. Zaujaly nás především pomůcky na matematiku, které dětem poskytují zcela konkrétní představu o řádech a jednotkách množství. Díky nim nečiní potíž dětem v první třídě sčítat a odčítat velká čísla v řádu tisíců. Díky diskusí dětí ve skupinách a kladení důrazu na jejich nejrůznější prezentace se při tomto vzdělávání podstatně zvyšuje samostatnost dětí i jejich vyjadřovací schopnosti. Nespornou výhodou montessori vzdělávání je rozdělení dětí do tzv. trojročí, což znamená společnou výuku dětí třech navazujících ročníků. Ve škole v Poříčí dodržují zásadu maximálně
zařadit do jedné třídy 18 dětí. V těchto malých třídách je kromě učitelky ještě asistentka. Rozdílný je i přístup pedagogů k dětem. Děti dospělým tykají, oslovují je jménem a mají k nim přátelský vztah. Tento fakt je m. j. důvodem, proč škola montessori nevyužívá pro výuku učitele, kteří vyučují na klasické základní škole. Největším problémem poříčské montessori školy je nedostatek finančních prostředků jak na speciální pomůcky a vybavení, tak i na platy vyučujících. V současné době, kdy se škola teprve „rozjíždí“ je tento problém nejkritičtější. Ve škole jsou pouze dvě třídy, přičemž třída prvního trojročí je zcela naplněná, ale třída druhého trojročí má pouze 6 dětí. Při financování škol podle počtu žáků je logicky příspěvek státu nedostatečný. Problém je i v tom, že úvazky učitelů jsou 22 týdenních hodin, zatímco počet hodin výuky pro děti ve středním školním věku je 30 hodin týdně. Proto musí škola shánět i externí učitele, kteří ovšem za učitelský plat nechtějí pracovat. Za dva roky by se měla na škole otevřít již třetí třída trojročí. S tím je spojen další poměrně velký problém, nebo výuka dětí ve věku 13 – 14 let by měla být zaměřená převážně prakticky a k tomu by měly být k dispozici odborně vybavené učebny a venkovní pozemek. To zatím škole zcela chybí.
Robert Hradecký, který má přehled o vlastnících pozemků v okolí školy, dal paní učitelce tip na vhodný pozemek za hřištěm, jež by mohl být využitelný pro vybudování těchto potřebných učeben. Pro získání finančních prostředků se ženy z montessori školy snaží oslovovat firmy i podnikatele, kteří by jim pomohli jejich problémy s financemi řešit. V současné době s tímto záměrem nechávají vytisknout velký „Rodinný plánovací kalendář“, jehož prodejem (500 ks za 250,-Kč/1 kus) by údajně pokryly finanční nároky tohoto školního roku. V průběhu výkladu obou žen probíhala soustavná diskuse s přítomnými členy našeho klubu, kteří se nejen ptali na podrobnosti související s výukou, s náborem žáků, nebo organizačními problémy, ale také sami předávali osobní zkušenosti s řešením problémů, s nimiž se montessori škola v podmínkách našeho města potýká. Diskuse byla natolik živá, že jsme ani nezaznamenali délku celého jednání. To, že poněkud přesahuje obvyklou míru bylo vidět pouze na našem inboundovi, který při neznalosti češtiny prokazoval nejprve mimořádnou dávku trpělivosti a postupně i únavy. Schůzka dospěla k závěru až po 21.30 hodině !!
